自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)東北工業(yè)集團(tuán)大華公司黨委著力將黨史學(xué)習(xí)教育與企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，突出主題主線，緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，以“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”為引領(lǐng)，持續(xù)深入一線生產(chǎn)實(shí)地，加大服務(wù)力度，挖掘制造業(yè)企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新方式方法，形成了“１２３４５６７”的特色做法。
“一”廊黨史教育墻，激發(fā)愛黨愛國(guó)志?，F(xiàn)場(chǎng)黨史課已在大華公司“黨史長(zhǎng)廊”內(nèi)如約開講了十幾堂。將“空白墻”變?yōu)椤包h史墻”，把普通的辦公區(qū)走廊設(shè)計(jì)建成層次分明的黨史教學(xué)場(chǎng)地，讓“平面”學(xué)習(xí)升級(jí)為“立體體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)，效果十分突出。“二”班服務(wù)常態(tài)化，“辦實(shí)事”助力實(shí)現(xiàn)“開新局”。結(jié)合“三班輪換”生產(chǎn)模式，嘗試開展二班的志愿服務(wù)活動(dòng)。從黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，堅(jiān)持“現(xiàn)場(chǎng)辦公”，將原來(lái)的“督促生產(chǎn)交付”“檢查質(zhì)量安全”“和員工談心談話”等內(nèi)容調(diào)整為“我為員工做了什么”“我能為員工做些什么”“我答應(yīng)為員工做些什么”三個(gè)板塊，并及時(shí)在微信工作群內(nèi)通報(bào)解決。 “三”曲紅歌感黨恩，唱出新時(shí)代“精氣神”。組織全體黨員學(xué)唱《不忘初心》《前進(jìn)吧中國(guó)共產(chǎn)黨》《在燦爛陽(yáng)光下》三首紅歌，讓黨員在歌唱過(guò)程中默默接受紅色精神的洗禮，激發(fā)積極進(jìn)取的精神。 “四”本書籍全員讀，邊看邊記產(chǎn)共鳴。為全體黨員發(fā)放了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想問(wèn)答》四本書籍，同時(shí)制定了“學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃”，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員真正做到“學(xué)有所悟、學(xué)有所獲”?！拔濉睆S聯(lián)動(dòng)賽成效，“比學(xué)趕幫”斗志燃。根據(jù)長(zhǎng)春、德惠、英馳、成都、蕪湖五個(gè)生產(chǎn)基地分布特點(diǎn)，以“擂臺(tái)賽”方式，將五個(gè)基地開展黨史學(xué)習(xí)教育的進(jìn)度情況時(shí)時(shí)在公司“黨建紀(jì)檢工作微信群”內(nèi)通報(bào)，在全公司形成了濃厚的“比學(xué)趕幫”氛圍。“六”大平臺(tái)齊上陣，初心使命印心頭。將理論中心組和黨委會(huì)、讀書班、“三會(huì)一課”和主題黨日、部門早會(huì)和班前會(huì)、紅色教育基地、微信公眾號(hào)和門廳大屏幕六個(gè)平臺(tái)貫穿起來(lái)，形成了覆蓋領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部和全體員工的學(xué)習(xí)教育維度。大力弘揚(yáng)了革命先烈精神，感受了中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的初心和使命?！捌摺眰€(gè)活動(dòng)有序動(dòng)，奮勇爭(zhēng)先干勁足。重溫一次入黨誓詞、讀一封紅色家書故事、講一節(jié)黨史課、聽一場(chǎng)抗疫精神講座、組織一次黨史知識(shí)答題、來(lái)一場(chǎng)拔河比賽、進(jìn)行一次先進(jìn)代表座談會(huì)七個(gè)活動(dòng)有序開展，讓廣大黨員、職工在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取精神力量，從而為工作和生活注入無(wú)限生機(jī)和活力，迸發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的激情和拼勁。（于猛）